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2012年就业计划

2012年04月11日 09:56:10 访问量:266

忻州市工业学校

2012年就业指导计划

 

    2012年,我校毕业生预计达667人,就业形势不容乐观,为了做好我校2012年毕业生就业工作,根据学校校务会议的精神,在总结近几年学校就业工作基础上,现对2012年就业工作规划如下:

一、指导思想

1、高度重视、统筹规划、服务为先。领导重视、统筹规划、明确目标、服务为先,学校就业指导委员会应兼顾长远目标和近期目标相结合,针对中专学生就业、创业切实加强指 导工作,牢固树立为学生服务的宗旨,以提高学生就业竞争力为己任;

2、明确职责、分级管理、全校动员,全面落实就业、创业指导和服务工作。全校动员,明确目标和责任,特别要帮助辅导员做好基层工作,加强对毕业生就业、创业的指导和服务工作,及时发现问题,及时解决问题;

3、改革创新、大胆实践,理清重点、难点,有的放矢。要加强中专学生就业、创业引导和教育方式的研究和探索,着力推动学生创业带动就业的工作;着力发挥产学研基地、校企合作基地培养人、锻炼人功效,提升学生实践能力;着力加强对“双困生”以及就业困难学生的帮扶力度,落实每一位困难生的就业问题;着力积极拓展包括人才市场、校企合作、参军入伍等多样化的就业渠道;在保证就业率逐年稳步推进基础上,有的放矢,全面提升就业质量,让同学们体面就业;

4、以市场为导向,积极调研,构建全方位的就业服务体系。以市场需求为导向,在积极开展调研工作基础上,不断改变就业服务方式和方法,体现以人为本的宗旨,构筑全方位的就业服务体系。

二、实现目标

1、与时俱进、积极探索,建立健全就业工作制度,逐步形成以就业工作目标责任制推进学校就业工作的体系;

2、加强就业指导队伍建设,注重师资队伍力量的培训,特别注重创业指导老师的培养,逐步建立一支理论基础扎实、业务水平熟练、责任心强的“双师型”就业指导工作队伍;

3、在保证现有就业指导咨询室、洽谈室等场地基础上,统筹考虑、整合资源,充分利用校内外各种实践基地和创业园,努力为学生顶岗实习、创业实践营造一个良好的实践、锻炼环境;

4、加大对就业工作的扶持力度,保障就业工作顺利开展;

三、工作规划与保障措施

1、结合实际,做好毕业生思想教育

紧扣就业市场、根据学生特点,引导他们树立正确的择业观和事业观,针对当前学生在择业时出现的高不成低不就、跳槽频繁等现象进行相应的教育指导,转化其择业观念。针对学生就业目标过于理想化的特点,鼓励学生多跑就业市场,真切了解就业行情和就业信息,降低就业期望值。鼓励毕业生到基层、到艰苦地方就业或积极担当志愿者。

2、多渠道开展就业指导工作

①开设就业指导课、专题讲座等,对毕业生进行就业形势、就业政策和就业技巧的教育和指导,帮助毕业生树立正确的择业观念。开展职业理想、职业道德、职业情操及职业性向教育,

②摸清情况,分类指导。设计毕业生就业意向调查表,通过召开座谈会、个别谈心等方式,了解学生的求职渠道、就业意向(包括选择职业、酬资标准、地域要求等),了解毕业生的就业进展情况及存在的困难。对一些就业能力不强、家庭不能提供帮助的“困难毕业生”,列为帮扶重点。

③指导毕业生做好就业推荐书。(力求形式简朴美观,内容真实准确、重点突出,兼顾个性化、规范化等)。

④多渠道收集就业信息并及时发布,在可能情况下为部分学生量身推荐。鼓励广大教职工关心、支持就业工作,动员多方力量为毕业生收集就业信息,寻找就业机会。

⑤通过“走出去、请进来”的方式,拓展并加强与用人单位的联系,为毕业生牵线搭桥。

3、及时进行毕业生就业统计和信息反馈工作

及时进行毕业生就业信息统计,调整或完善就业工作;做好毕业生离校前的登记和离校后的联系工作;与毕业生建立良好的通讯联系,便于及时了解毕业生的工作现状;准确了解毕业生去向,掌握其就业动态,保证毕业生就业统计信息的真实、准确及完整,确保就业统计工作顺利进行。

4、切实做好学生文明离校工作

具体做好大学生文明离校工作,为毕业生提供“一站式”服务。在学院统一组织下,举行全院毕业典礼,各系开展座谈会、晚会等丰富多彩的活动。

四、急需解决的问题

1、学校尽快落实并帮助学生创业实践,从政策、资金、场地、师资等方面给予支持,落到实处。

2、加强学生实践理论研究、教学交流等活动,为扎实开展学生就业指导、职业规划、职业道德、素质培训、创业知识等方面培养奠定良好基础;

3、各专业班主任加强对毕业学生就业派遣信息统计,特别加强对“双困生”和就业困难学生的帮扶力度,保证每位同学可以顺利就业。

五、推荐就业单位

学校推荐的就业单位有:山东魏桥铝业、青岛奥利奥特公司、太原富士康集团公司等。引导学生端正思想态度,摆正自身位置,干一行爱一行,珍惜就业机会。

 

忻州市工业学校

二〇一二年三月

 

                                 

编辑:王俊亭
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